מה בעצם קובע אם משתלם לדלג על מועד א׳
ברוב המוסדות כל קורס עם מבחן מציע שני מועדים באותה תקופה: מועד א׳ אחרי הסמסטר, ומועד ב׳ כמה שבועות אחר כך. הפיתוי ברור: מי שלא מרגיש מוכן חושב "אלמד עוד חודש ואגש למועד ב׳". לפעמים זו החלטה נכונה, ולפעמים היא רק דוחה את הבעיה. כדי להחליט כדאי לבדוק שלושה דברים, בסדר הזה: מה אומר התקנון, כמה אתם באמת מוכנים, ומה העומס שלכם בשבועות שבין המועדים.
המאמר לא קובע מה נהוג במוסד מסוים. כל מה שקשור לכללים (מי רשאי לגשת, איזה ציון נספר, מה הגבלות המועד השני) נמצא בתקנון הלימודים ובסילבוס של הקורס, ושם צריך לוודא אותו.
קודם כל: מה אומר התקנון
לפני כל שיקול אחר, שלוש שאלות שתשובתן בכתב:
- האם אפשר לוותר על מועד א׳? במוסדות רבים אפשר לגשת רק למועד ב׳, אבל יש מקומות עם תנאים, כמו הרשמה מראש או הגבלה על מספר הניסיונות.
- איזה ציון נספר אם ניגשתם לשניהם? יש שיטות של "האחרון קובע", יש של "הגבוה קובע", ויש הגבלות, למשל תקרה לציון של מועד ב׳. אותה חלוקה מופיעה במאמר על חזרה על קורס והשפעתה על הממוצע.
- מה קורה אם לא ניגשתם למועד א׳? בחלק מהקורסים אי-הגעה נרשמת כניסיון, ובאחרים לא. בדקו שזה לא מוריד אתכם מזכות לגשת למועד ב׳.
אם התשובות לא ברורות, שאלו את המרצה או את המזכירות לפני המבחן ולא אחריו.
מוכנות, עומס ולוח הזמנים
אחרי התקנון, הבדיקה המעשית. שאלו את עצמכם:
- כמה נשאר לכם ללמוד? אם אתם מכסים את רוב החומר ויש רק כמה נושאים חלשים, מועד א׳ סביר. אם נשארו שלושה שבועות של חומר שלא נגעתם בו, ספק אם שבוע נוסף יציל אתכם.
- מה יש לכם בין המועדים? מועד ב׳ של קורס אחד יכול להתנגש עם מועד א׳ של קורס אחר, או עם עבודה, מילואים או משפחה. חודש "פנוי" בלוח שנה הוא לא תמיד חודש פנוי בפועל.
- האם תלמדו משהו חדש בזמן הנוסף? אם התשובה היא לא, כלומר אתם פשוט תחזרו על אותו חומר באותה דרך, כנראה שהזמן הנוסף יועיל פחות ממה שנדמה. שווה לתכנן מה יהיה שונה, אולי תרגול על מבחנים קודמים או שיחה עם מרצה על נושאים קשים.
- מה המחיר של ללמוד אותו קורס פעמיים? חומר שנלמד לפני חודש דורש רענון, וזה זמן שלא יהיה זמין לקורסים הבאים. אפשר לעיין באסטרטגיות ניהול זמן לסטודנטים עסוקים כדי לראות איך להשתלב עם שאר העומס.
דבר נוסף שכדאי לזכור: מועד ב׳ הוא לא "מועד קל" בהכרח. אצל חלק מהמרצים הוא שונה במבנה או בקושי, ולא תמיד אפשר לדעת מראש.
דוגמה מחושבת: מה זה עושה לממוצע
נניח שיש לכם 60 נק״ז שכבר הסתיימו בממוצע 82, כלומר סכום של 82 × 60 = 4,920 נקודות משוקללות. הקורס הנוסף שווה 4 נק״ז, ולכן הממוצע אחריו נחשב על 64 נק״ז. נבדוק שלושה ציונים אפשריים, בלי להניח איזה מועד נספר:
| ציון בקורס | ציון × נק״ז | חישוב | ממוצע חדש |
|---|---|---|---|
| 60 | 240 | (4,920 + 240) ÷ 64 = 5,160 ÷ 64 | 80.63 |
| 70 | 280 | (4,920 + 280) ÷ 64 = 5,200 ÷ 64 | 81.25 |
| 85 | 340 | (4,920 + 340) ÷ 64 = 5,260 ÷ 64 | 82.19 |
ההפרש בין 70 ל-85 בקורס הזה הוא 82.19 פחות 81.25, כלומר 0.94 נקודות ממוצע. ההפרש בין 70 ל-60 הוא 0.62 נקודות. אלה לא מספרים קטנים בעיני מי שמכוון לסף מסוים, אבל הם גם לא משנים את תמונת התואר.
המשקל משפיע. אם הקורס שווה 2 נק״ז במקום 4, הממוצע נחשב על 62 נק״ז: ציון 70 נותן (4,920 + 140) ÷ 62 = 5,060 ÷ 62 = 81.61, וציון 85 נותן (4,920 + 170) ÷ 62 = 5,090 ÷ 62 = 82.10. ההפרש יורד לכ-0.5 נקודות. ככל שהקורס קטן ושאר התואר גדול, מועד אחד משנה פחות. את העיקרון הזה אפשר לראות גם במדריך לממוצע משוקלל.
בתחילת התואר, כשבסיס הנק״ז עוד קטן, אותו קורס מזיז את הממוצע יותר, וככל שהתואר מתקדם ההשפעה קטנה. כדי לבדוק ציון מסוים בקורס שלכם אפשר גם להיעזר בחישוב הציון הנדרש במבחן הסופי.
המסקנה החשבונית: פער של 15 נקודות בציון בקורס אחד של 4 נק״ז הזיז כאן את הממוצע בפחות מנקודה. לכן שאלת ההחלטה היא פחות "איך אציל את הממוצע" ויותר "איפה אני מרוויח הכי הרבה מהזמן שלי". אם דילוג על מועד א׳ גורר לחץ בקורסים אחרים, ייתכן שהמחיר גבוה מהרווח.
איך מחליטים בפועל
דרך פשוטה לסכם, אחרי שבדקתם את התקנון:
- ניגשים למועד א׳ כשאתם מוכנים באופן סביר, כשהעומס רגיל, וכשהניסיון לא פוגע בזכות לגשת למועד ב׳. ציון סביר במועד א׳ הוא רשת ביטחון, ואם התקנון מאפשר, אפשר לנסות לשפר.
- שוקלים לדלג כשאתם ממש לא מוכנים או כשיש התנגשות או אירוע חריג, ובתנאי שהתקנון מאפשר ושאין הגבלה שפוגעת בכם. עדיף לדלג מתוך החלטה מנומקת מאשר להיכנס למבחן בלי היכרות עם החומר.
- מתכננים את זמן הביניים עם מטרות קטנות לכל שבוע, ולא עם הכרזה כללית על "אלמד". כמה שעות בשבוע, איזה חומר, ואיזה מבחן קודם מתרגלים.
ואם אתם בספק, חשבו גם על העלות הרגשית: מי שדוחה את המבחן אבל נשאר עם הקורס פתוח בראש כל החופשה, לא תמיד באמת נחלץ מהלחץ. אין תשובה אחת נכונה, אלא מה שמתאים למצב שלכם. אם יש גם אפשרות של שיפור בהמשך, כדאי לקרוא על דרכים לשפר ממוצע אקדמי.
באפליקציה אפשר להזין ציון משוער בקורס ולראות מה הוא עושה לממוצע לפני שאתם מחליטים, בלי לשנות נתונים אמיתיים.